30
Сейсенбі,
Маусым

һижри

Известный британский журналист Мехди Хасан отстаивает свою религию в ходе дебатов, устроенных в одном из институтов Оксфорда. Его резкие высказывания об "исламском терроризме" обескуражили оппонентов.

Великий голод 1845-1849 годов - наверное, самый тяжелый период в истории Ирландии. Население страны сократилось на четверть в результате вынужденной эмиграции и гибели миллиона человек.

Набихи ибн Уахб (да будет доволен им Аллах) рассказывал такую историю: «Шли мы с Усманом ибн Аффаном и добрались до Маляля, там встретили Умара ибн Убейдуллаха, который жаловался на глаза. Когда мы были далеко, боли его усилились. И он послал к Усману ибн Аффану, чтобы узнать, что делать. И тот послал к нему сказать, чтобы он перевязал их алоэ, рассказав при этом, что Посланник Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует) рекомендовал: «Если человек жалуется на глаза, то он должен перевязать их алоэ» (Муслим, Сахих).

Цель автора – затронуть проблемы продуктивности, с которыми мусульмане сталкиваются на самых разных уровнях, в том числе психическом, эмоциональном и физическом. В этой серии мы говорим о том, что такое мышление и настрой на психическом уровне, о таких негативных эмоциях как тревога, напряженность, низкая самооценка, страхи и так далее – на эмоциональном уровне, а также привычках – на уровне физическом. Эффективны ли вы?

Из этой статьи вы узнаете о самых быстрых и эффективных способах улучшить технику чтения Корана на арабском языке. Следуя нашим советам, со временем вы забудете о том, что запинались и заикались на простых словах, и сможете прочесть любую страницу Корана так же легко, как вы читаете суру «аль-Фатиха».

«Никакой отец не может сделать своему ребенку лучшего подарка, чем хорошее воспитание» (Тирмизи)

Cовременные родители изо всех сил стараются оставаться друзьями со своими детьми и при этом требовать от них соблюдения правил и определенных ограничений. Из-за повального увлечения психотерапией многие взрослые люди испытывают глубокое чувство собственного несоответствия роли родителей и не знают, какой метод воспитания предпочесть. Они осознают негативные последствия физических наказаний как способа справиться с неприемлемым поведением, но не знают, как привить детям дисциплину и при этом не потерять с ними эмоциональной связи.